Bibliographie justice réparatrice

 

Taking Restorative Justice to Schools; A Doorway to Discipline

Ce petit livre est un bijou qui donne la manière d’implémenter la justice restauratrice dans les écoles (boomerang de parole, équipe pilote…) et des exemples de différence entre la justice punitive et la restauratrice, passer du temps en prison ou exclu et rédiger une lettre d’excuse. Je le conseille vivement.

 

 

Bullying at School: What We Know and What We Can Do

Ce livre décrit comment mettre en place une politique de prévention des violences à l’école. Il donne le résultat d’enquêtes menées dans les écoles et donne quelques faits méconnus ou oubliés (la prévention commence par la présence d’adultes dans les cours d’école).
Il continue par la présentation de son programme diffusé dans le monde entier : actions dans la classe, dans l’école, avec les parents…
En bref, il donne des bases saines. Un grand bol d’air frais pour un livre plus tout jeune.

 

 

Just Schools: A Whole School Approach to Restorative Justice

Ce livre est une mine d’or. Il contient l’essentiel de la justice restorative et des exercices intéressants :
– le “yes, but “no but” comment mettre à jour les objections, puis le pourquoi de la réussite.
– le “fishbowl” bocal où les poissons peuvent être gelés pour recueillir des conseils des spectateurs.
– le “hot seating” une suite où plusieurs personnes se suivent pour prendre le même rôle pour tester différentes stratégies.
Il contient des mémos que vous pouvez reproduire en mentionnant l’auteur…
Et des petits dessins très simple. Bref, l’un des meilleurs que j’ai lu sur le sujet.

 

Punished by Rewards: The Trouble With Gold Stars, Incentive Plans, A’S, Praise and Other Bribes

Dans la carotte se cache le bâton. Dire à quelqu’un « Si tu fais ceci, tu auras cela » est le meilleur moyen de le démotiver. Une motivation externe détruit la motivation interne. Voici le discours de Alfie Kohn avec, à l’appui, de nombreuses études qui démontrent que cette technique, venue d’un conditionnement pavlovien pour animaux, ne fonctionne pas pour des humains doués de créativité.

 

The Compassionate Classroom: Relationship Based Teaching And Learning

Des étudiants en sécurité physique et émotionnelle, qui se font confiance et qui prennent des décisions sur leur apprentissage ? Des professeurs qui se sentent aussi en sécurité. Vous trouvez cela utopique ? Ce livre vous montre la voie à l’aide d’exemples et d’exercices fondés sur la CNV.

 

The Little Book of Restorative Discipline for Schools: Teaching Responsibility; Creating Caring Climates

Le secret de l’éducation est dans le respect des élèves. Ralph Waldo Emerson.

 

 

 

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